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1、劝说中避免“你要如何如何”的句子。心平气和的和他沟通，从中了解孩子上网玩游戏的起因以及孩子具体的心理状态。可以从探讨游戏的玩法，夸他的操作来诱导的告诉他要是现在好好学习，以后可以设计出一款更加风靡大众的游戏。 2、给他报一个兴趣班。一定要挑选他擅长的或者爱好的，这样做可以分散孩子的注意力，当他离开游戏一段时间就会发现还是回到朋友、伙伴之间才是最好的。

青少年叛逆封闭式学校正是青春期叛逆的孩子们的，这个学校有严格的管理模式和规章制度可以使孩子们变得不再叛逆，生活可以变得井井有条，这也正是家长们所期望的，所希望看到的场景，有哪个家长不希望自己的孩子可以变得更好呢？家长们平日的放纵式管理使得孩子变得不受家长的控制，什么都不听，只按照自己的想法做事，随心所欲，自己开心就好，做事也不考虑后果，这让家长们非常的焦虑，正是因为这所学校的存在，可以减轻家长们大部分的焦虑，可以放心的把孩子交给学校来教导。

叛逆期的青少年自我观念正在成型阶段，他们最需要的是认同与支持，而不是父母所说的“为你好“。”为你好“美其名曰为你好，其实是家长不顾孩子的性格特点一味使用粗暴的压制手段。但是这样的行为不仅无法带来良好的结果，反而会产生更加激烈的反抗行动甚至犯罪行为。