白伟
点击图片查看原图
我们不给孩子买手机，或者孩子没有手机玩，迟早有yi天，孩子一定会从别的地方，用他的方式获得手机来玩的，孩子沉迷手机，家长强制禁止可行吗？一种是强硬的家长，将手机没收，或将游戏卸载，如果孩子偷偷玩，就打骂一通，一种是软弱的家长，父母奈何不了孩子的哭闹和胡搅蛮缠，只好举白旗投降，听之任之，我们孩子已经完全可以真实地发现，在同龄人中有智能手机者，与没有智能手机者区别极大，不仅仅在玩游戏方面，还在人际交往的优势方面。
这两种做法，都危害巨大，第1种，家长看似赢了，但付出的代价很大，首先，孩子会对父母产生怨恨；，其次，孩子没有发展出自律精神的机会，他很可能会偷偷借同学的手机玩游戏，不会从根本上对自己负责任，凡是爹妈说过“不许玩游戏”的，孩子一定摸了游戏就不肯放手，只要有个机会就赶快玩，否则，无论我们的教育方法或教育内容是多么的正确，对孩子的未来是多么的有价值，都难以zui后实现我们教育的期望，对我们的孩子成长构成真正的意义。
要清晰地指出孩子需要改进的行为，比如：yi天玩手机不能超过1个小时，玩手机必须是在完成作业以后，目标要具体、明确，便于测量，相比“每天玩手机时间不能太长”，“每天玩手机时间不能超过1个小时”就更容易测量，目标具体、明确，孩子就更容易操作，要清楚地说明孩子完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么，任何时候，我们的家庭教育要想取得真正的成就，都必须建立在无条件的爱孩子、尊重孩子和信任孩子的基础上，千万别让你的情绪在孩子面前失控。