白伟
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通过咨询，来访者A意识到自己有着不合理的寄托，他在游戏中战绩，并不能替代自己现实学业中的成绩排名；在游戏中的体验，并不能改变现实生活中的局限。在游戏中的掌控，并不能带到现实生活中。自己是个男子汉，就要去面对强大的敌人。并且通过对来访者A和母亲的咨询，来访者A会主动跟母亲沟通自己的边界，明确告知自己的母亲不要干涉自己的休息时间，让自己管理自己的休息时间。
有些孩子不爱学习，家长说再多，效果也甚微，到底是什么原因导致孩子不爱学习呢？学习负担过重，现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大，学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子，成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。
那么，推己及人，换位思考，咱得分析孩子不爱学习，或者不愿去学校的原因是什么，这网上经常有可爱的网友发些谁家的孩子被拖着去上学的视频，着实无奈，那么孩子们知道上学的必要性吗？可能不知道，可能年龄小没概念，就像咱大人要工作赚钱，那是马斯洛老爷爷说的需求五层次在起基本作用，一是多带着孩子去邻居家串门，多认识些玩伴；二是平时要注意训练孩子的独处能力（记得买个远程摄像头看着）；三是有条件的话，刚开始上学的时候可以自己或者父母去陪读几天，或者几小时。